La Grammaire structurante (Nuyts) : table des matières

Elisabeth Vaillé-Nuyts, La Grammaire structurante

Plan de l'ouvrage

A- Introduction   

B- Un pré-requis : construction de l’écriture consciente

C- Supports à utiliser

I- Éléments donnant accès

à la conscience de soi et des autres

1)    Le JE central

Le verbe

Le sujet

Le verbe être

Le verbe avoir

2)    Le nom et le groupe nominal

Le nom

L’adjectif qualificatif

Les articles

Les adjectifs possessifs

Les adjectifs démonstratifs

Différencier ces, ses, c’est

3)    Les compléments essentiels du verbe

Le complément d’objet direct – COD

Les prépositions

Le complément d’objet indirect - COI

Le complément d’attribution ou complément d’objet second - COS

4)    Le pronom personnel complément

Les pronoms personnels COD

Les pronoms personnels COI

Les pronoms personnels compléments d’attribution

Révision des pronoms personnels

II- Les autres constituants de la phrase

1)    Nature et fonction d’un mot

2)    Les autres déterminants du nom

L’adjectif interrogatif

L’adjectif exclamatif

L’adjectif indéfini

L’adjectif numéral cardinal, et ordinal

3)    Les autres pronoms

Le pronom possessif

Le pronom interrogatif

Le pronom démonstratif

Le pronom indéfini

Le pronom relatif

En et y, pronoms personnels et adverbiaux

4)    Adverbes et conjonctions

Les adverbes

Les conjonctions de coordination

Les conjonctions de subordination

5)    L’attribut, l’épithète, l’apposition

Différence entre attribut et épithète

Différence entre COD et attribut

Attribut du sujet/attribut du complément

Apposition

III- Les autres compléments

1)    Les compléments circonstanciels

Le complément circonstanciel de lieu

Le complément circonstanciel de temps

Le complément circonstanciel de moyen

Le complément circonstanciel de manière

Le complément circonstanciel de cause

Le complément circonstanciel de condition

Le complément circonstanciel de conséquence

Le complément circonstanciel de but

Le complément circonstanciel de concession

Les autres compléments circonstanciels

2)    Les compléments du nom

3)    Les compléments d’adjectifs et d’adverbes

IV- Les conjugaisons

1)    Le temps

Les grandes périodes : passé, présent, futur

2)    La construction des conjugaisons

Les groupes verbaux

Les différents modes

Les temps simples et les temps composés

3)    Le participe passé, ses accords

Qu’est-ce qu’un auxiliaire, un participe passé ?

Le participe passé employé sans auxiliaire

Le participe passé employé avec l’auxiliaire être

Le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir

Cas où le participe passé reste invariable

4)    L’impératif

5)    L’infinitif

Exercices de révision sur les sons en é

6)    L’indicatif, mode du réel

Présent

Futur, futur proche

Passé composé

L’imparfait

            Exercices de révision sur les sons en è

Passé simple

Le plus-que-parfait

Le futur antérieur

Le passé antérieur

Exercices récapitulatifs sur les temps de l’indicatif

7)    Le conditionnel

8)    Le subjonctif

9)    Participe présent adjectif verbal et gérondif

10)    Voix active/voix passive

11)    Voie pronominale

12)    Les formes de la phrase

(affirmative, négative, exclamative, interrogative, interro-négative)

13)    Discours direct, discours indirect

V- L’analyse logique : syntaxe de la phrase

1)    Les propositions

Les différentes propositions

2)    La proposition relative

Les propositions introduites par dont

3)    Les propositions subordonnées circonstancielles

·         de temps

·         de cause

·         de but

·         de conséquence, ou consécutive

·         d’opposition, ou concessive

·         de condition

·         de comparaison

Exercices de révision

4)    Les propositions subordonnées complétives

·         Introduites par que

·         Infinitive

·         Accord des participes passés suivis d’un infinitif

·         Interrogative indirecte

5)    La proposition subordonnée participiale

6)    Que

Index alphabétique

Corrigé de certains exercices

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