1 juillet 2011

La Grammaire structurante (Nuyts) : table des matières

Elisabeth Vaillé-Nuyts, La Grammaire structurante
Plan de l'ouvrage
A- Introduction   
B- Un pré-requis : construction de l’écriture consciente
C- Supports à utiliser

I- Éléments donnant accès

à la conscience de soi et des autres

1)    Le JE central
Le verbe
Le sujet
Le verbe être
Le verbe avoir
2)    Le nom et le groupe nominal
Le nom
L’adjectif qualificatif
Les articles
Les adjectifs possessifs
Les adjectifs démonstratifs
Différencier ces, ses, c’est
3)    Les compléments essentiels du verbe
Le complément d’objet direct – COD
Les prépositions
Le complément d’objet indirect - COI
Le complément d’attribution ou complément d’objet second - COS
4)    Le pronom personnel complément
Les pronoms personnels COD
Les pronoms personnels COI
Les pronoms personnels compléments d’attribution
Révision des pronoms personnels

II- Les autres constituants de la phrase

1)    Nature et fonction d’un mot
2)    Les autres déterminants du nom
L’adjectif interrogatif
L’adjectif exclamatif
L’adjectif indéfini
L’adjectif numéral cardinal, et ordinal
3)    Les autres pronoms
Le pronom possessif
Le pronom interrogatif
Le pronom démonstratif
Le pronom indéfini
Le pronom relatif
En et y, pronoms personnels et adverbiaux
4)    Adverbes et conjonctions
Les adverbes
Les conjonctions de coordination
Les conjonctions de subordination
5)    L’attribut, l’épithète, l’apposition
Différence entre attribut et épithète
Différence entre COD et attribut
Attribut du sujet/attribut du complément
Apposition

III- Les autres compléments

1)    Les compléments circonstanciels
Le complément circonstanciel de lieu
Le complément circonstanciel de temps
Le complément circonstanciel de moyen
Le complément circonstanciel de manière
Le complément circonstanciel de cause
Le complément circonstanciel de condition
Le complément circonstanciel de conséquence
Le complément circonstanciel de but
Le complément circonstanciel de concession
Les autres compléments circonstanciels
2)    Les compléments du nom
3)    Les compléments d’adjectifs et d’adverbes

IV- Les conjugaisons

1)    Le temps
Les grandes périodes : passé, présent, futur
2)    La construction des conjugaisons
Les groupes verbaux
Les différents modes
Les temps simples et les temps composés
3)    Le participe passé, ses accords
Qu’est-ce qu’un auxiliaire, un participe passé ?
Le participe passé employé sans auxiliaire
Le participe passé employé avec l’auxiliaire être
Le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir
Cas où le participe passé reste invariable
4)    L’impératif
5)    L’infinitif
Exercices de révision sur les sons en é
6)    L’indicatif, mode du réel
Présent
Futur, futur proche
Passé composé
L’imparfait
            Exercices de révision sur les sons en è
Passé simple
Le plus-que-parfait
Le futur antérieur
Le passé antérieur
Exercices récapitulatifs sur les temps de l’indicatif
7)    Le conditionnel
8)    Le subjonctif
9)    Participe présent adjectif verbal et gérondif
10)    Voix active/voix passive
11)    Voie pronominale
12)    Les formes de la phrase
(affirmative, négative, exclamative, interrogative, interro-négative)
13)    Discours direct, discours indirect

V- L’analyse logique : syntaxe de la phrase

1)    Les propositions
Les différentes propositions
2)    La proposition relative
Les propositions introduites par dont
3)    Les propositions subordonnées circonstancielles
·         de temps
·         de cause
·         de but
·         de conséquence, ou consécutive
·         d’opposition, ou concessive
·         de condition
·         de comparaison
Exercices de révision
4)    Les propositions subordonnées complétives
·         Introduites par que
·         Infinitive
·         Accord des participes passés suivis d’un infinitif
·         Interrogative indirecte
5)    La proposition subordonnée participiale
6)    Que
Index alphabétique
Corrigé de certains exercices
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