25 mai 2017

Pourquoi les terroristes attaquent les concerts : Comprendre le massacre de Manchester (David Wood)



Lors du 4e anniversaire du meurtre du soldat anglais Lee Rigby par deux convertis à l'Islam, un musulman terroriste nommé Salman Abedi a attaqué les fans lors d'un concert de Ariana Grande à Manchester, il a tué 22 personnes et en a blessé 59 autres. 

Pouvons-nous comprendre cette attaque brutale ? Seulement si nous analysons les écritures et les sources de l'Islam.

Pour plus d'informations sur le jihad, regardez ces vidéos de David Wood :

- "Les 3 étapes du jihad"

- "Les 2 visages de l'Islam - Tous les musulmans profitent du terrorisme"

- "Top 10 des versets du Coran pour comprendre l'État islamique (Daech)"

Vidéo originale : https://www.youtube.com/watch?v=eFo_r...

18 mai 2017

1000 ans de traite chrétienne : les esclaves blancs d'Afrique du Nord





Aldo Sterone : L’esclavage est un sujet tabou dans les sociétés musulmanes. Jamais on n’en parle dans les écoles, à la télévision ou dans les médias. Peu ou pas de livres sont publiés sur ce sujet. On a toujours le droit de critiquer (à juste titre !) l’esclavage commis par d’autres peuples, mais celui pratiqué pendant des siècles par les nations musulmanes reste tabou. Tabou… mais pourtant, les rares qui vendent des humains dans des cages en 2015 sont des musulmans accourus de par le monde pour participer aux horreurs d’ISIS.

Le livre que j’ai en main s’appelle « Le village volé » (The Stolen Village) et je ne l’ai trouvé qu’en Anglais. Il est disponible sur Amazon. C’est l’histoire du village de Baltimore en Irlande. Les habitants, hommes, femmes, enfants, ont été kidnappés un matin et revendus sur les marchés d’esclaves de l’Afrique du Nord.

Dingue: l'US Navy a été créée par un acte de 1794 en réaction au piratage de navires marchands américains par des corsaires otthomans basés à Alger. 

- L'US Navy Act de 1794 dans les archives officielles:

http://www.archives.gov/education/les...

Page 1:
http://www.archives.gov/education/les...

Page 2:
http://www.archives.gov/education/les...


Voir aussi : 
L’Esclavage et le Viol des Femmes Justifiés Ouvertement
christian-women-sex-slaves-iraq

30 avril 2017

Le Coran expliqué à mon enfant : l'endoctrinement totalitaire des petits musulmans de France

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Défilé des Jeunesses hitlériennes dans l'Allemagne nazie des années 30
Toute ressemblance avec ce qui va suivre n'est pas fortuite.

Le Coran expliqué à mon enfant

Lorsque l'on parle de l'influence de l'idéologie islamiste sur les jeunes « beurs » français, on pense à celle véhiculée par les télévisions arabes, ou par des imams venus de l'étranger, on pense seulement aux adolescents à l'âge de la quête de l'identité... Or il suffit d'entrer dans des librairies islamiques en France, pour trouver le matériel français (livres et cassettes publiés en France, en français, par des auteurs français), d'un endoctrinement intégriste, y compris destiné aux plus petits enfants. 


Un livre illustré « approuvé par l'UOIF » (fédération membre du conseil français du culte musulman), « Le Coran expliqué à mon enfant » (1), leur enseigne qu'ils doivent choisir « la Voie droite » de l'Islam sous peine de subir les supplices de l'enfer (longuement décrits par le livre) ; qu'un mécréant est un homme sans charité ; que les juifs et les chrétiens iront en enfer ; qu'un juif a usé de sorcellerie pour tenter de tuer Mahomet… "Il faut croire en Dieu et en son saint Coran. Et croire, c'est faire ce que Dieu t'ordonne." -"Beaucoup n'ont pas su rester dans cette voie droite (…) C'est le cas des chrétiens (...) C'est aussi le cas des Juifs (...) "- " La Hutamah est un des sept noms du feu de l'enfer (...) Dieu punira ceux qui font du mal en les jetant dans la Hutamah. Il y brûlera tous ceux qui n'ont pas cru en lui et qui lui ont désobéi."- " Après la mort… l'homme s'il a mécru (…) sa tombe rétrécira et les supplices commenceront."- " Le prophète dit que les juifs se sont divisés en 71 sectes, les chrétiens en 72, (…) Tous iront en Enfer, sauf ceux qui suivront les paroles du saint Coran et la Sunnah du prophète". 

Dans « La Voie du petit musulman » (2) l'enfant peut lire : « Le Musulman est un combattant » « Coran 9-111 : [les croyants] : ils tuent et ils sont tués » « Le combattant s'emploie à défendre la religion de Dieu ; s'il tombe en martyr, il obtient le Paradis » « Le Musulman est fort » « La force consiste aussi, pour le musulman, à maîtriser le maniement des armes ; le Prophète nous y a incité dans le passage suivant « Dotez vous contre eux du maximum de force que vous pouvez. Sachez que la force est dans le tir [phrase répétée trois fois] ». La même incitation à « se perfectionner dans l'art militaire, non seulement défensif, mais aussi offensif », se trouve dans un livre pour adulte du même nom (3). Un autre livre (4) pour les petits « de 4 à 10 ans », est consacré à la disparition du peuple de Ad : ce peuple, explique par ailleurs un ouvrage pour adultes (5), fait partie des nations exterminées par Dieu à cause de leurs péchés. 

Pour les adolescents, on trouve sur cassettes (6) les conférences (annoncées sur le site francophone Oumma.com) d'un fils d'ouvrier du Nord, Hassan Iquioussen. Pour Dounia Bouzar (7) (membre du conseil du culte musulman) celui-ci fait avec Tariq Ramadan, un bon « travail social » auprès des jeunes. Or l'une des cassettes de ses conférences, intitulée « Palestine », est un enseignement de la haine antisémite la plus incroyable. Il met en garde les jeunes contre le projet qu'auraient les juifs de massacrer les musulmans, il leur explique que : " Les juifs endorment les gens en trichant et en mentant, c'est dans leur nature "- " Les juifs n'ont pas de pitié, ils enseignent à leurs enfants dès la plus tendre enfance qu'il faut tuer les Arabes ." - " Selon les fatwas des rabbins, tuer un arabe c'est aller au Paradis." 

Les livres et cassettes pour enfants publiées en France, comportent les mêmes éléments « d'enseignement du mépris » que les manuels pour enfants arabes, étudiés par Yohanan Manor (8) : chrétiens faussaires, juifs fourbes, cupides, massacreurs … 

A travers ces documents, c'est un endoctrinement totalitaire des enfants qui paraît en œuvre. 

Que font les islamistes ici ? Ils enflamment les adolescents avec l'idéal d'un islam « pur » et social contre l'occident décadent, et avec la cause palestinienne, ils terrorisent les enfants avec l'enfer en cas de refus de faire ce qu'Allah « ordonne » (ex : porter le voile, jeûner), et les plus grands avec la menace d'une perte d' « identité ». Ils créent des associations de loisirs pour les jeunes, poussent souvent des filles à se voiler contre l'avis de leurs parents. Dounia Bouzar loue le travail des prédicateurs qui apprennent aux jeunes que leurs parents confondraient des « traditions » oppressives, avec l'Islam libérateur… Il est très significatif qu'un livre (9) pour enfants, écrit avec les conseils d'un musulman non intégriste, Soheib Bencheikh, leur montre un grand père expliquant le Coran à son petit fils, dans un langage humaniste : « Tu comprendras que Dieu t'a créé pour exalter la vie, et non pour apporter la tristesse ou la mort ", « Un vrai musulman doit respecter les trois religions », alors que l'ouvrage approuvé par l'UOIF ne présente au petit lecteur qu'un discours impersonnel et .. des pages du Coran en arabe. 

Qu'ont fait les nazis ? Ils ont misé sur le long terme : ils ont d'abord endoctriné les enfants, ils ont dévalorisé à leurs yeux leurs parents, cassant la transmission (de l'expérience de la vie) pour mieux fanatiser (et pousser vers la mort). Les Hitlerjugend ont mis près de deux décennies pour passer des associations de loisirs volontaires pour jeunes, à l'embrigadement obligatoire avec entraînement militaire et dénonciation des parents opposants. Le plus célèbre film nazi pour jeunes : « Quex », est l'histoire d'un enfant qui meurt pour la cause. Comment ne pas s'en souvenir en voyant les courts métrages de la télévision palestinienne exaltant les enfants martyrs (« Shahids ») ? Ou des filles d'ici incitées à « sacrifier » leur scolarité pour leur foi ( « Shahada ») ? 

Il faut prendre au sérieux, des « bouts de chiffons sur la tête » aux livres pour les petits, ce qui pourrait former (espérons qu'il n'en soit rien), le nouvel « œuf du serpent ». 

Elisseievna 

Septembre 2004 

Militante féministe 

(1) En 2 tomes, sans nom d'auteur, édité par « Révélation » 30 rue Franklin 93120 La Courneuve 

(2) tome 5, Editions Essalam et Editions Safir 2002 

(3) la Voie du Musulman, Aboubaker Djaber Eldjazaïri, Maison d'Ennour, Paris 2003 

(4) Houd et la destruction du peuple de 'Ad Irène Rekad Editions Maison d'Ennour 2003 

(5) Les nations disparues Harun Yahya Editions Essalam Paris 2003



28 avril 2017

Un Maghrébin peut-il voter Marine le Pen ?

La nouvelle vidéo d'Aldo Sterone.

Sa chaîne Youtube : https://www.youtube.com/channel/UCsua55kDzTYX_jztd7PckWw



zlitonien
https://www.youtube.com/watch?v=Vx8M70PZro0

Allez un petit court d'histoire sur l'Algérie Au 8ème siècle, les algériens étaient en grande partie chrétiens (il y avait environ 500 évêchés dont celui d'Hippone/Annaba, avec St Augustin). Puis les arabes du Moyen-Orient ont envahi et islamisé (en employant la force) le Maghreb. Par la suite, les turcs ottomans ont à leur tour envahi l'Algérie au 16ème siècle (en 1515, facile comme date !). Pendant 3 siècles de domination turc (pourtant de même religions que les algériens), les turcs ont mis les tribus arabes et berbères en semi esclavage, les laissant se battre entre elles et prélevant la dîme, sans rien construire en contrepartie. Les turcs ont aussi développé la piraterie maritime, ces pirates barbaresques attaquaient les navires de commerce en méditerranée, permettant le trafic d'esclaves chrétiens, hommes, femmes et enfants. A cette époque, il y avait plusieurs dizaines de milliers d'esclave dans cette région. (et oui, l'esclavage n'est pas qu'une signature occidentale comme on aime nous le faire penser). En 1830, les Français ont détruit les repaires pirates barbaresques ottomans, libéré les esclaves. Les différents peuples (Turcs, Koulouglis, Arabes et les Berbères) vivaient sans organisation depuis les Romains. Chacun faisait sa loi et combattait l'autre (un peu comme le moyen âge en Europe). Cela n'était pas pour déplaire aux turcs qui étaient à l'aise avec « diviser pour mieux régner ». A partir de 1830, la France a apporté les avantages de la civilisation (comme l'accès aux soins par exemple). La France a respecté la langue arabe, l'imposant même au détriment du berbère, du tamashek et des autres dialectes, et a respecté la religion (la charia régissait les habitants alors que ceux-ci étaient français). C'était ce que n'avaient pas fait les Arabes, forçant les berbères chrétiens à s'islamiser pour ne pas être tués. (D'ailleurs pour info, « kabyle » signifie « j'accepte »). En 1962, la France a laissé une population en bien meilleure santé que quand elle l'a trouvée. L'Algérie a gardé ce que la France lui avait apporté : une agriculture redevenue riche grâce aux travaux des Jardins d'Essais, des usines, des barrages, le savoir pour exploiter mines, pétrole et gaz, des ports, des aéroports, un réseau routier et ferré, des écoles, un Institut pasteur, des hôpitaux et une université ... Les français ont asséché, entre autres, les marécages palustres de la Mitidja, y laissant de nombreux morts, pour en faire la plaine la plus fertile d'Algérie Il n'y avait rien de tout ça en 1830, alors certes il y a eu 150 ans de progrès technique entre temps. Est-ce que l'Algérie en 1962 aurait été autant dans l'ère de la mondialisation si la France n'avait pas été là ? Qui le sait ? Personne ! Les anti-colonies ne sont pas devin, et les pro-colonies ne le sont pas non plus ! Je rappelle aussi qu'en 1962, des dizaines de milliers de personnes issues de l'immigration française ont dû fuir l'Algérie (LEUR PAYS !!) pour ne pas se faire buter. Je fais un zoom là-dessus : les français étaient en Algérie depuis 150 ans. Au bout de 150 ans ils n'étaient donc pas considérés comme « intégrés ». Pour donner une comparaison, la plupart des descendants d'immigrés en France actuellement sont là depuis les 30 glorieuses, donc même pas 50 ans. Imaginez votre réaction si la France vous dit « dégage t'es pas français » alors que vos parents et grands-parents sont là depuis 50 ans. Hé bien là-bas ça faisait 150 ans qu'ils étaient algériens ! A côté de ça les français étaient loin d'être des saints et des « sauveurs ». Je ne nie pas que la France a aussi fait des conneries durant la colonisation, comme par exemple le fait que les monuments historiques ont été bien préservés malgré tout le long de l'histoire algérienne, mais dès l'arrivée des français, la dégradation fut désastreuse. Plusieurs décrets ont fait que des prisons ou des villes aient été construites sur d'anciennes villes romaines. Notons aussi que La conquête de l'Algérie fut longue et particulièrement violente puisqu'elle s'est traduite par la disparition de près du tiers de la population algérienne en utilisant des méthodes telles que les enfumades, les massacres de prisonniers et de civils, les razzias, les destructions de cultures et de villages. Je ne doute pas non-plus que la France c'est pas l'armée du salut et que tout ce qui a été fait de bénéfique en Algérie était dans une démarche de rentabilité à moyen et long terme. Mon commentaire n'a pas pour but de blâmer qui que ce soit : ni les turcs, ni les algériens, ni les français, ni les musulmans, ni les chrétiens. Je ne suis ni pro-colonie, ni anti-colonie. J'en ai juste marre d'entendre que les français sont les gros méchants et que les autres sont de pauvres victimes innocentes. Un pays ne devient pas uni dans l’éternelle repentance !

25 avril 2017

Islam : Les versets du Coran que toute femme devrait savoir !

Vidéo dans laquelle on vous explique notamment pourquoi la moitié des femmes violées au Pakistan, État musulman, ont ensuite été accusées d'adultère.


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Archives (2011 à 2014)

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