"il y a pour chaque nouvelle leçon, une "introduction" sous forme de problème ou de manipulation qui détaille à peu près la façon de conduire le questionnement des élèves.
Cette introduction est à mener en groupe-classe, face au tableau, avec du matériel si besoin est, en conduisant un dialogue le plus riche possible avec les élèves."
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- Sujet de discussion sur le forum Neoprofs : Compter, calculer au CE1 (sur Neoprofs)
- sujet de discussion sur le forum Neoprofs : Les maths au CE (sur Neoprofs) ; compte-rendu de la discussion :
DEVOIRS DU SOIR PAR DOUBLE CASQUETTE-AKWABON :
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