TABLE DES MATIERES du Manuel de cours CE2
Chapitre 1 - Les
nombres jusqu’à 10 000
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6
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1. Milliers, centaines, dizaines et unités
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6
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Exercices 1A, 1B
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12
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2. Comparer les nombres
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14
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Exercices 1C
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17
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Chapitre 2 -
L’addition et la soustraction
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18
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1. La somme et la différence
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18
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Exercices 2A, 2B
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22
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2. Additionner des unités, des dizaines, des centaines et
des milliers
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24
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3. Soustraire les unités, les dizaines, les centaines et
les milliers
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28
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Exercices 2C,
2D
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34
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4. Problèmes mathématiques en deux étapes
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36
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Exercices 2E
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38
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Chapitre 3 – La
multiplication et la division
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39
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1. Révision
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39
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Exercices 3A
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43
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2. Plus de problèmes mathématiques
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44
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Exercices 3B, 3C
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47
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3. Multiplier les unités, les dizaines et les centaines
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49
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Exercices 3D, 3E, 3F
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54
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4. Quotient et retenue
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57
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5. Diviser des centaines, des dizaines et des unités
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61
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Exercices 3G, 3H
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65
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Révision A
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67
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Chapitre 4 – Les
tables de multiplication de 6, 7, 8 et 9
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68
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1. Révision
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68
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2. Multiplier et diviser par 6
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70
|
Exercices 4A
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75
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3. Multiplier et diviser par 7
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76
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Exercices 4B, 4C
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80
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4. Multiplier et diviser par 8
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82
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Exercices 4D, 4E
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84
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5. Multiplier et diviser par 9
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86
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Exercices 4F,
4G
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89
|
Chapitre 5 –
L’argent
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91
|
1. Les euros et les centimes
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91
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Exercices 5A
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93
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2. L’addition
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94
|
3. La soustraction
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98
|
Exercices 5B, 5C
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102
|
Révisions B, C
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104
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Chapitre 5 – Le
calcul mental
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106
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1. L’addition
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106
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2. La soustraction
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108
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3. La multiplication
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110
|
4. La division
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111
|
Exercices 6A, 6B
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112
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Chapitre 7 – La
longueur
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114
|
1. Les mètres et les centimètres
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114
|
Exercices 7A
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118
|
2. Les kilomètres
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119
|
Exercices 7B
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123
|
Chapitre 8 – Le
poids
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124
|
1. Les kilogrammes et les grammes
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124
|
Exercices 8A
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128
|
2. Nouveaux problèmes
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129
|
Exercices 8B
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133
|
Révisions D, E
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134
|
Chapitre 9 – Les
contenances
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136
|
1. les litres et millilitres
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Exercices 9A, 9B
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Révision F
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Chapitre 10 – Les
graphiques
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1. Les graphiques en barre
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Chapitre 11 – Les
fractions
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1. Les parts d’un entier
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Exercices 11A
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2. Les fractions de même valeur
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Exercices 11B
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Révision G
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Chapitre 12 – Le
temps
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1. Les heures et les minutes
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Exercices 12A
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2. Autres unités de temps
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Exercices 12B
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Révision H
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Chapitre 13 – La
géométrie
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1. Les angles
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2. les angles droits
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Chapitre 14 –
L’aire et le périmètre
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1. L’aire
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2. Le périmètre
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3. L’aire d’un rectangle
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Exercices 14A
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ISBN : 978-2-916788-11-1
Auteur(s) : Dr Kho Tek Hong
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■ LES OBJECTiFS de la méthode de Singapour CE2
> Additionner, soustraire et comparer les nombres inférieurs à 10 000.
> Compter en dizaines, en centaines et en milliers.
> Multiplier et diviser par 6, 7, 8 et 9.
> Poser les divisions à un chiffre avec et sans reste.
> Poser les multiplications à deux chiffres avec retenues.
> Réduire les fractions au même dénominateur.
> Mesurer des aires et des périmètres.
> Mesurer les contenances en litres et en millilitres.
> Mesurer les longueurs en kilomètres, en mètres et en centimètres.
> Soustraire et additionner des sommes d’argent en euros et centimes d’euros.
> Mesurer les poids en grammes et en kilogrammes.
> Additionner les heures, les minutes et les secondes.
> Résoudre des problèmes en deux étapes.
> Mesurer des angles et reconnaître des angles droits.
■ LES PARTICULARITÉS de la méthode de Singapour CE2
> Des exercices originaux permettent aux enfants de comprendre les composantes de la division. Par exemple, ils doivent ranger quatorze figurines d’indiens dans quatre tipis. S’ils font entrer trois indiens dans chaque tipi, deux indiens doivent rester à l’extérieur. Ce cas concret permet de distinguer d’emblée dividende, diviseur, quotient et reste.
> Le comptage en unités, dizaines, centaines et milliers permet d’exécuter des multiplications avec retenues.
> Additionner, soustraire et comparer les nombres inférieurs à 10 000.
> Compter en dizaines, en centaines et en milliers.
> Multiplier et diviser par 6, 7, 8 et 9.
> Poser les divisions à un chiffre avec et sans reste.
> Poser les multiplications à deux chiffres avec retenues.
> Réduire les fractions au même dénominateur.
> Mesurer des aires et des périmètres.
> Mesurer les contenances en litres et en millilitres.
> Mesurer les longueurs en kilomètres, en mètres et en centimètres.
> Soustraire et additionner des sommes d’argent en euros et centimes d’euros.
> Mesurer les poids en grammes et en kilogrammes.
> Additionner les heures, les minutes et les secondes.
> Résoudre des problèmes en deux étapes.
> Mesurer des angles et reconnaître des angles droits.
■ LES PARTICULARITÉS de la méthode de Singapour CE2
> Des exercices originaux permettent aux enfants de comprendre les composantes de la division. Par exemple, ils doivent ranger quatorze figurines d’indiens dans quatre tipis. S’ils font entrer trois indiens dans chaque tipi, deux indiens doivent rester à l’extérieur. Ce cas concret permet de distinguer d’emblée dividende, diviseur, quotient et reste.
> Le comptage en unités, dizaines, centaines et milliers permet d’exécuter des multiplications avec retenues.
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