24 août 2011

Calcul mental

Marc Le Bris : Le calcul mental au CE
  • Les méthodes : l'interrogation Lamartinière, le doigt, les courses
  • Les contenus : Addition et soustraction, Multiplication
Manuel scolaire Le Bris Calcul CE en ligne

Trans-maître
Progressions calcul mental  


Association Lire-ecrire (lutte contre l'échec scolaire)   

Parents : enseigner les tables de multiplication, pourquoi et comment ?

Dossier Mathématiques pour tous par Elisabeth Vaillé-Nuyts et Joseph Vaillé.
Thumbnail imageL'objectif de ce dossier est de faire assimiler les bases de l'arithmétique, de la géomètrie, de la trigonométrie, de l'algèbre et de la statistique. La démarche utilisée est le résultat de 25 années de remédiation auprès d'enfants et d'adultes simplement fâchés avec les mathématiques ou vraiement dyscalculiques. Elle est donc très progressive et s'appuie constamment sur des manipulations. Elle permet également à ceux qui sont passés trop rapidement à l'abstraction d'établir un pont entre mathématiques et réalité. Elle construit le raisonnement inductif, qui part de la réalité pour en induire des règles et des applications.
Les explications très détaillées vont permettre aux éducateurs, même non versés dans la pédagogie, de guider les enfants pas à pas vers la compréhension.
Nous leur conseillons de faire eux-mêmes le travail proposé avant de le soumettre aux enfants, car il est préférable qu'ils se familiarisent au préalable avec les manipulations proposées.
Le livre du maître, largement émaillé de figures et d'exemples, est accompagné d'un recueil de fiches (jeu de l'oie, dominos, jeux de cartes) pour faire assimiler les sujets abordés de façon ludique.
disponible à : Savoir-apprendre (site de Nuyts & Vaillé)

1. Éducation des sens et abstraction
2. Outils pour calculer, calcul mental, calcul posé
3. Calculer sur le bout des doigts
4. Jetons et bûchettes
5. Bouliers et damiers
6. Les jeux et autres supports visuels
7. Système métrique et monnaie
8. Conclusion 
Cahier d'exercices CP de Pascal Dupré :
 






Michel Delord Précisons nos divergences (Réponse à Roland Charnay et à la commission Joutard)
*Partie I : Un scoop : ce que pensait Jules Ferry de l’utilisation des calculettes (Annexe : Comment "avoir juste" sans comprendre) http://michel.delord.free.fr/ferry_calc1.pdf

* Partie II : Sur les algorithmes http://michel.delord.free.fr/ferry_calc2.pdf

*Partie III : A propos du calcul mental http://michel.delord.free.fr/ferry_calc3.pdf
*Complément : Tables de multiplication jusqu’à 20× 20 http://michel.delord.free.fr/tables-mult20.pdf

 

Laisant, Initiation mathématique : http://michel.delord.free.fr/lais-init1.pdf
Indispensable pour tout adulte qui s'intéresse à l'enseignement de niveau primaire. (MD)

Manuel de CP (1945) avec une préface intéressante sur le calcul et l'enseignement de l'arithmétique :
http://michel.delord.free.fr/nb-cps.pdf



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Archives (2011 à 2014)

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