Rédaction

• Conseils pédagogiques
  
• Apprendre à rédiger pour apprendre à lire (V. Marchais)
• La dictée à l'adulte : la rédaction à l'école maternelle
• Elocution, vocabulaire, rédaction en maternelle-CP (Volubilys)
• Pas de séances décrochées de vocabulaire (DC, Volubilys, phi)
• Rédaction au cycle 2 (DoubleCasquette)
• La rédaction au CP (Mowgli)
• La rédaction au CP (JuliePie)
• Rédaction au CP-CE1 (Carolette)
• La rédaction au CE1 (Brune)
• La rédaction au CE1 (Vudici) : images séquentielles
• Rédiger au CE1, par Rachel Boutonnet
• La rédaction au CE1 (Bourriquet)
• Vocabulaire CE1 (Catherine Huby)
• Le vocabulaire et la rédaction au CE (André Davesne)
• Production d'écrit au CE2 (abcdefgh)
• Que faire en production d'écrits avec des CE2 ? (Kyra)
• Rédaction CE-CM (LouisBarthas)
• La rédaction au cm (sophie37)
• La rédaction au CM avec Archilecture
• Rédaction CM (fugue)
• Rédaction CM (Clinostale)
• Comment je travaille la rédaction au cm2 (Clarinette)
• Travailler avec des images séquentielles
• Rédaction (pas de corrections ?)
• Rédaction au primaire FLE (Sowandi)
• Des pistes pour un enseignement actif du vocabulaire (Serge)
• Cahier d'enquêtes et de rédaction (Brune)
• La leçon de choses
• Savoir écrire et plaisir d'écrire (Naviaux)
• Imiter pour inventer (Alain)
• 
  
• 
  
  "Écrire et lire au CP"
  • Images foisonnantes pour les premières rédactions au CP
  • Images séquentielles CP
  • Correspondance avec Marie et Malo
  • Cahier de rédaction CP
• 
  
  Documents CP-CE1
  • Liens Images séquentielles
  • Sélection d'images séquentielles (Sowandi)
  • Images séquentielles (Zaubette)
  • Images-supports pour des CE1 non-lecteurs au début de l'année
  • Rallye-écriture images
  • Images séquentielles Le temps qui passe
  • Programmes et Progressions Cycle 2
  • Textes et questions CP (Sowandi)
  • Images foisonnantes
  • Jeu de Kim
  • J'ai ... Qui a ? Vocabulaire
  • Mamadou et Bineta apprennent à parler : L'école
  • Mamadou et Bineta apprennent à parler français : le corps humain
• 
  
  Documents CE1
  • Fichier Expression écrite au CE1 (Zaubette et Tinsel)
  • Cahier de rédaction CE1 (Sowandi)
  • Progression CE1 (Akwabon)
  • Ecrire une phrase complète, CE1
  • Contes en images séquentielles
  • Divers CE1
  • Les calendriers d'écriture CE1 (Zaubette)
• 
  
  Documents CE1-CE2
  • Cahier de rédaction CE2 - Grade 3 (Sowandi)
  • L'action en images
  • Dictées CE
  • Dictées CE (2)
  • Comment rédiger ? CE-CM
  • 30 images séquentielles
  • Images séquentielles L'apprenti sorcier
  • Sujets de rédaction avec canevas (Dumas, DC)
  • Force de l'homme (conte sénégalais) - par Sowandi
  • Manuel ancien Jean Auer, Chaque mot à sa place (Vocabulaire CE, 1964)
• 
  
  Documents CM
  • Manuel de rédaction Cycle 3 (Vudici)
  • La Rédaction dirigée (Sowandi)
  • Reconstitution de textes CM
  • Programmes et Progressions Cycle 3
  • J'apprends à rédiger CM, 6e, 5e
  • Écrire des contes
  • Des milliers d'idées pour écrire : les Writing Prompts de Luke Neff
  • Disques à lexique
  • Le vase de Kompeito (conte japonais)
  • Sujet Le logement (CM)
  • Rédiger le début d'un roman d'aventures
  • Portrait et description de lieux CE2-CM1 (Sowandi)
  • Projet Film d'animation et conte (Clinostale)
  • Séquence sur le portrait CM (Clinostale)
  • Séquence Décrire un lieu CM (Clinostale)
  • Le résumé (à partir du CE2)
  • Le travail de l'écolier (Marceline Desbordes-Valmore) rédaction CM2
  • 6 histoires en images à raconter (CM2)
  • Salles de jeux d'écriture
  • 50 jeux de langue
• 
  
  Documents Collège
  • Travailler la rédaction au collège (V. Marchais dir.)
  • Quelles approches possibles pour étudier du vocabulaire en classe ? (V. Marchais)
  • J'apprends à rédiger CM, 6e, 5e
  • 1000 mots pour réussir
  • Vocabulaire de la savane
  • Grammaire, orthographe, lexique : quelles pratiques au collège et en CM2 ? (MEN-DEPP)
  • Pistes pour un enseignement actif du vocabulaire (Serge)
  • 1. Les avantages de commencer la séquence par l'étude du vocabulaire.
  • 2. Déroulement de la séance initiale
  • 3. Travailler le vocabulaire visuellement et s'autoévaluer
  • 4. Préparation motivante à l'évaluation
  • 5. Importance de l'oralisation du vocabulaire pour son acquisition
  • 6. Réinvestissement en écriture et en situation réelle de communication
  • 7. Les jeux de vocabulaire
  • 8. Trouver le mot juste
  • Le forum de la Cafet (forum de correspondances et jeux d'écriture interétablissements)
  • La langue de chez nous
  • Outils pour la langue de bois
• 
  
  Véronique Marchais
  • Travailler la rédaction au collège (V. Marchais dir.)
  • Apprendre à rédiger pour apprendre à lire (V. Marchais)
  • La fracture de l'écrit (14.05.2014)
  • Quelles approches possibles pour étudier du vocabulaire en classe ? (V. Marchais)
  • Les projets interdisciplinaires pour apprendre à rédiger ? (V. Marchais et alii)
  • Le prédicat pour bien écrire
  • Terre des Lettres résiste... (Véronique Marchais)
  • Pour un enseignement progressif et rigoureux de la grammaire
  • Grammaire : contre le critère unique des suppressions/déplacements
  • Pourquoi en grammaire les critères de distribution sont inefficaces (V. Marchais)
  • Grammaire : les grandes causes du désastre
  • Collège : Une démarche alternative à la séquence, avec des progressions distinctes, mais non cloisonnées
  • De l'esprit critique dans l'Éducation nationale
  • Discussion sur le prédicat
• 
  
  Liens rédaction
  • Rallye-liens "des outils pour écrire"
  • Atelier d'écriture - Comment enseigner la rédaction ? (Pédago Gilles)
  • Rallye écriture (Charivari)
  • Sujets rédaction sur les forums d'enseignants
  • Production d'écrits CP-CE1 (ipotâme)
  • Les dés à histoires (Mecarson)
  • Rituel jogging d'écriture comme Zazou (Mallory)
  • Rallyes-écriture CE1 (Bout de Gomme)
  • Les élèves rédigent leur QCM de lecture (CE2)
  • Rédiger un portrait (abcdefgh)
  • Expression écrite (Pédagogite)
  • Expression écrite (Professeur Phifix)
  • Petits livres
  • Écrire au cycle 2 (Landivisiau)
  • Écrire au cycle 3 (Landivisiau)
  • 44 petits ateliers d'écriture (ac-nice.fr)
  • Les calendriers d'écriture CE1 (Zaubette)
  • Vocabulaire : remédiation et apprentissage en CM2 (maîtresse patate)
  • Améliorer un texte (Sylvie)
  • Situation d'écriture expresse (Sylvie)
  • Faut-il faire écrire de longs textes au primaire ? (Sylvie)
  • Situation d'écriture dirigée (Sylvie)
• 
  
  Liens vocabulaire
  • Cahier de vocabulaire maternelle (Classe de laurène)
  • Boîtes à mots GS-CP (Mecarson)
  • Réussir son entrée en vocabulaire CP-CE1 (Sanleane)
  • Lexique de la classe de Retz (Sanleane)
  • Rallye vocabulaire CM (Laklassaklo)
  • Le vocabulaire au cycle 3 (Charivari)
  • Vocabulaire sur les forums
  • Vocabulaire : remédiation et apprentissage en CM2 (maîtresse patate)
  • Nourrir les enfants avec du vocabulaire riche et précis (Brune)
  • Rendre vie aux mots (Brune)
• 
  
  Textes théoriques
  • Ressources Vocabulaire (Eduscol)
  • Enseigner le vocabulaire à l'école maternelle (dgesco, 2010)
  • L'Enseignement du français (1952)
  • Usage et abus de la copie (Eugène Cuissart)
  • La dictée, fondement de l'enseignement de la langue
  • Instructions officielles 1945 : objet et méthode
  • Composition et style (DP 1911)
  • Sans queue ni tête - Les élèves au défi de la cohérence narrative (Pierre Jacolino)
  • Avoir des lectures exigeantes influe sur la mémoire et le niveau d’écriture
  • Les programmes 2016 commentés (Catherine Huby)
• 
  
  Comment rédiger ? (1968)
  • La vie de la phrase
  • 30 images séquentielles
  • 1. Les outils des travailleurs
  • 2. Les jouets
  • 3. La famille
  • 4. Les vêtements
  • 5. La toilette
  • 6. La maison
  • 7. La cuisine
  • 8. Le repas
  • 9. Les meubles
  • 10. La politesse
  • 11. Dans la rue
  • 12. A l'épicerie
  • 13. À la boucherie et à la charcuterie
  • 14. Les légumes
  • 15. Les fruits
  • 16. La basse-cour
  • 17. Les animaux domestiques
  • 18. La fête
  • 19. Les sports
  • 20. À bicyclette
  • 21. La télévision
  • 22. La campagne
  • 23. L'automobile
  • 24. Les fleurs
  • 25. Le train
  • 26. La montagne
  • 27. Les animaux sauvages
  • 28. Au bord de la mer
  • 29. La pêche
  • 30. L'avion