29 mars 2015

De l'interdisciplinarité à l'EPIdisciplinarité

Projet interdisciplinaire : « Narcisse et narcissisme dans le Japon médiéval »

Quand on essaie de se renseigner sur ce que pourrait donner un enseignement interdisciplinaire dans le cadre des futurs EPI, on trouve de drôles de choses.
Il y a d'abord les exemples officiels de mise en œuvre des EPI, tous plus cocasses les uns que les autres.
Pour ma part, j'ai été frappé par la proposition de M. Zakhartchouck dans un article de son blog, où il relativise la prétention de certains professeurs de langues anciennes à innover dans le domaine de l'interdisciplinarité.


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