Avant-propos
La
série de fiches que nous vous propos présente 32 leçons de calcul destinées au
cours élémentaire.
Nous
avons voulu, en les rédigeant, que nos collègues aient à leur disposition
toutes les indications pédagogiques leur permettant de préparer rapidement et
de réaliser efficacement leurs leçons. Chaque fiche réunit tout ce dont le
maître doit prendre connaissance avant de conduire sa leçon.
Que trouverez-vous dans chaque fiche ?
1. Les idées directrices qui
guident le maître et lui indiquent le processus par lequel il parviendra au but
qu'il se propose d'obtenir. Elles déterminent l'orientation de la leçon et
permettent de dégager les étapes successives, les points qu'il faut mettre en
relief et qui doivent être assimilés par les enfants. Elles doivent toujours
être présentes dans l'esprit du maître.
2. Les indications relatives au
matériel à réunir et préparer avant la leçon. Il est important que le
maître fasse acquérir à ses élèves le matériel le plus souvent utilisé
(équerre, règle graduée, etc.). Il aura intérêt, également, à distribuer dès le
début de l'année, aux enfants, le matériel tel que : pièces de monnaie, billets
de banque factices, etc., dont l'utilisation est très fréquente.
On
trouvera, d'une part, la liste du matériel nécessaire au maître (matériel
collectif).
On
trouvera, d'autre part, le matériel individuel prévu pour chaque élève.
3. La conduite détaillée de la leçon, articulée en paragraphes correspondant aux étapes de
la leçon et illustrée, chaque fois qu'il est nécessaire, de dessins faciles à
reproduire au tableau. Nous nous sommes efforcés de mettre au point une suite
de questions qui mèneront les enfants à découvrir, comprendre et mémoriser tous
les éléments de la leçon.
4. Des exercices d'application immédiate permettant de contrôler la compréhension de la leçon,
de vérifier les acquisitions et d'assurer la mémorisation des notions acquises.
Conclusion.
Ces
fiches n'ont pas la prétention d'être parfaites. Cependant, telles quelles,
nous pensons qu'elles rendront service, en particulier à nos jeunes collègues,
et nous serons satisfaits si notre but est atteint.
B. Couté,
Instituteur.
Librairie Hachette, 1964. Supplément au n° 40 (nouvelle série)
